关于校对人才培养方案及完善教学大纲的通知

 

各学院：

为迎接本科教学工作审核评估，现对2015版人才培养方案进行校对，校对后的培养方案将作为2017级学生开课计划的依据。并完善相应的教学大纲、考试大纲和实验大纲等教学基本文件，现将相关事宜通知如下：

1.   校对内容：培养方案中专业介绍、培养目标与要求、能力描述等文字表述，课程体系结构表中数字是否与进程表一致，培养方案进程表，实践教学环节安排表，分学期进程表是否与进程表一致；

2.   请各学院将2015版人才培养方案（印刷版）打印出来，然后在纸质上用红笔修改，修改请字体工整、字迹清晰，并请同步修改电子稿，电子稿的修改应与纸质修改版保持一致；

3.   印刷后已调整的内容请反应在本次校对中，改动较大的请与教务处教学建设科联系（22183127）；

4.   新增专业请按要求制定人才培养方案，方案将印刷在本次校对版中；

5.   请于2017年5月5日之前将人才培养方案校对稿签字盖章后交教务处建设科（科技楼127）。

1.   教学基本文件包括课程教学大纲、考试大纲、实验大纲、实习大纲、课程设计大纲、学年论文大纲和毕业设计大纲等；

2.   各类教学基本文件由课程归口学院负责制定，由专业所在学院负责汇总、编制；

3.   各教学基本文件要求严格按照相应模板制定，大纲应格式规范，层次清晰，用语准确；

4.   大纲中课程名称、课程代码、学时学分等内容应与校对后的2015版人才培养方案保持一致；

5.   同一专业的各类大纲做成一个WORD文件，要求生成目录，目录中的课程按照专业培养方案进程表中的课程顺序排列，同一课程的大纲按照教学大纲、考试大纲、实验大纲、实习大纲、课程设计大纲的顺序排列，学年论文大纲和毕业设计大纲放在最后；

6.   通识教育课程的大纲由课程归口学院编写，并于2017年5月19日前汇编成电子档（命名为****学院****类课程大纲）交至教务处建设科，由教务处审核后分享给各学院；其他跨学院课程大纲也应在5月19日前制定完毕并由课程归口学院分享给相关专业；

7.   请各学院于2017年6月2日前本院教学基本文件交教务处建设科（科技楼127），WORD电子稿命名方式为***学院****专业教学基本文件，纸质稿请签字盖章后交教务处建设科。