时间：2025年10月13日下午14:30

地点：崇德楼401会议室

主持：于惠钧

记录整理：文平

到会人员：张国华、黄佩武、胡宇杰、补国斌、游斌、夏云强、黎明、陈腊文、曾瑶、郭毓东、马永军、冯建湘、潘长宁、邱显焱、张华、彭成、徐慧娟、蒋伟、何军、何宁波、张凤彪、叶龙刚、曾晓希、邓世平、邹毓、钟泽辉、罗杰沛、刘峰、胡湘蜀、何蓓、杨名念、颜金玲、刘双强、何艳群、杨燕、谭亚菲、陈荣、马胜亮、刘会娟、欧政成、龙楚怡、蔡首生、杜次、李萍、贺音

请假：龙雪豪

会议主要内容：

一、 教务处

（一）下一阶段工作重点

推进专业结构优化建设，健全专业设置与动态调整机制，提升专业设置与社会需求的契合度，重点加强复合型人才培养，深化"专业+"改革；深化产教融合，依托"先进轨道交通装备卓越工程师培养（实践）基地"及"创工厂"专业实验教学共享基座平台，扎实推进项目制卓越工程师人才培养，重点支持校企共建案例资源库、课程、教材、师资及产业学院；强化课程建设，优化人才培养方案，筛除低阶性、内容陈旧、学生收获小的"水课"；依据专业人才培养方案优化指导意见，修订完善人才培养方案和教学大纲等教学文件，合理减少学分、课时及课程门数，适度提升课业难度、增加自主学习时间、强化实践教学环节；持续深化课程考核方式改革，规范过程性评价要素，鼓励取消期末考试，修订《湖南工业大学试卷评阅与材料归档管理办法》，推进纸电融合评阅考试及全流程电子考试线上教学档案管理；完善学籍管理，优化报到注册流程，协同财务、现教等部门实现与数据中台的学生报到及学费缴费数据联动，简化流程提升自动化注册水平；优化教务管理系统，健全分类培养学籍管理体系；协同学生部门加强学业帮扶，切实做好预警、留级、退学等学生管理。

（二）教学管理

1、日常教学

通报了2025年9月涉嫌教学事故名单情况，强调须切实加强日常教学常规管理；通报了重修报名工作进展；部署了教学执行计划核对情况；启动了《关于提升2025-2026学年第一学期课堂教学质量的通知》、首批"水课"专项筛查工作和《关于开展基层教学组织和课堂教学模式改革实施效果专项检查工作的通知》的工作。

2、师范教育

协助创新创业学院扎实推进湖南省第12届普通高等学校师范生教学技能竞赛的选拔推荐、培训指导及参赛组织工作；督导各学院严格落实2022级师范生教育实习工作部署；研究制定《湖南工业大学2025届教育类研究生和公费师范生教育教学能力考核实施办法》；规范完成2025级师范生信息采集工作；提前做好2025级师范生教育技能训练以及教育实践工作。

3、教师发展

启动了《关于推进2025年湖南工业大学特色教研室建设工作的通知》和《关于开展2025年优秀本科教学案例征集评选工作的通知》；通报了湖南工业大学教学资源共享平台建设进展，涵盖资源模块设置及积分激励制度落实情况，建立健全"共建共享-积分激励-绩效挂钩"长效运行机制；依照《湖南工业大学新任职教师任课资格认定办法》规定，完成54名教师"主讲教师资格"认定工作；按照《湖南工业大学"双师双能型"教师认定管理办法》相关要求，组织开展第二批"双师双能型"教师认定工作，切实提升教师队伍专业化水平。

4、学籍工作

已完成学生报到注册及新生身份核验工作；按要求发布学业预警信息及强制留级预审核名单，并督促学院对2026届毕业生开展全面预警提示。

5、考试工作

部署了一级造价工程师资格社会考试工作；请学院通知预科生（吉首大学2024级预科生）无需参加开学补考；10月中旬将正式公布本学年学业警示及强制留级名单，请各学院严格按照要求落实相关工作；各教学单位教师在录入成绩时，必须准确标注"缺考"、"平时"（含平时成绩不及格）及"违纪"等成绩状态。

6、实践教学

完成了2025届毕业论文抽检数据报送工作；湖南工业大学"先进轨道交通装备卓越工程师培养（实践）基地"获批；开展了2025年校级现代产业学院中期检查工作；通报了2026届毕业论文真题真做情况。

7、教学评估与质量监控

拟启动2025年度本科教学基本状态数据采集及2024-2025学年本科教学质量报告编制工作。

（三）教学建设

1、专业建设

启动了2025年“专业+”（含微专业、辅修专业、鲲鹏班）建设工作；通报了校级新形态教材建设及省级数字化教材申报工作进展情况；稳步推进2025年度工程教育认证申报工作，共10个专业完成系统材料提交。

2、课程建设

严格按照工作部署，扎实推进校级一流课程、课程知识图谱、课程思政示范课程及校级规划教材/数字化教材建设申报；认真组织开展课程思政建设研究项目和校级教学改革研究项目结题验收工作；规范开展第三届省级基础教育教学改革研究项目申报及第二届省级基础教育教学改革研究项目中期检查工作。

3.人才培养

根据《关于进一步优化本科人才培养方案的指导意见（试行）》要求，请各学院及所属专业严格遵照执行，确保按时保质完成人才培养方案修订任务。

二、 于惠钧副校长总结讲话

在认真听取各方面汇报后，于惠钧副校长就学籍管理、教师发展和教学管理等重点工作作出具体部署。一是要组织开展教师职业素养专题培训，重点围绕教师理念、责任意识等6个维度开展集中研讨，督促各学院严格落实公开课、示范课等教学活动年度计划，要加强考核，严把教学质量关，坚决杜绝"水课"现象；二是要着力推进学生工作部、现代教育技术中心与教务处间的信息互通，优化工作流程，实现教学系统数据互联互通；三是深化产教融合，完善校企协同育人机制，企业要出真题、真做，毕业作品展览要突出真实性、时效性和过程管理；四是加强试题库建设，适当增加试题量和题型，确保知识结构全面覆盖；五是全面推进教考分离，严格平时成绩考前提交，创新学生评教机制，多次多元，延长评价时间、提升评价质量；六是实践教学基地建设要坚持问题导向，开展现有基地清理评估，根据学生参与度实施动态调整；七是深化课程考核方式改革，系统设置明确目标选项，强化教师研讨、测试等过程性评价；八是年度考核工作要坚持问题导向和目标导向，各学院提前对接年度考核指标，包括重点任务和常规指标，认真做好相关工作，不断提升学院的教学管理水平和工作质量。

会议强调，要着力加强教师队伍建设，重点抓好教师理念、责任、态度、能力素质和师德师风建设。要突出教师主体地位，强化学生中心作用，夯实质量发展基础，建立健全教风学风建设长效机制，推动教育教学工作内涵式高质量发展。