时间：2024年12月16日下午14:30

地点：崇德楼1楼报告厅

主持：于惠钧

记录整理：文平

到会人员：刘望、王利华、周柏林、郎济杰、吴永辉、张国华、何剑、周序生、刘跃军、雷敏、朱和平、唐秋玲、范才河、李永清、李兆超、刘园园、漆勇、曾进辉、陈治国、刘建华、邓超、聂立波、许建雄、姚齐水、李石贤、赵先超、邱亿成、张荣强、何涌、谭辉、刘国民、冷必元、刘曼、段晓菲、范成文、王恩东、龙华云、欧阳慧、胡帆、姜文、易小斌、贺全国、唐文武、尚代贵、李学刚、胡宇杰、何地、冯建湘、郭毓东、罗竹辉、夏云强、姚进、张凤彪、马永军、郑辉、钟云飞、潘长宁、孙晓、周敏、古黄玲、彭成、徐慧娟、雷晓艳、何宁波、叶龙刚、朱艳辉、曾晓希、冷兰兰、邹毓、钟泽辉、余勇、罗杰沛、刘峰、胡湘蜀、何蓓、杨名念、颜金玲、刘双强、何艳群、杨燕、谭亚菲、刘会娟、欧政成、龙楚怡、蔡首生、李萍、贺音、何军、杜次、马胜亮、全湛宇、田淑梅、彭丽芳、唐乐天、赵毅雄、汪晓锋、朱婷华、彭全乾、王志义、谢志美、董跃

请假：曾欧、王乾、黄贤明、王丽萍、曹步清、蔡首生、汤琼、刘会娟

会议主要内容：

一、 教务处

（一）深入推进湖南工业大学教育教学工作走深走实

坚持以专业认证理念为引领，依据《湖南工业大学本科教育教学审核评估整改方案》及《湖南工业大学关于进一步加强教风学风建设的实施意见》，作为今后教学工作重点方向和基本遵循。会议着重强调，需持续推进教风考风建设，创新课程考核模式，健全教师教学质量评价体系，旨在全面提升人才培养质量，进一步深化教育教学改革。

（二）教学管理

1、日常教学

通报了11月涉嫌教学事故名单及基层教学组织申报情况；将筛选《创业基础》、《就业指导》、《职业生涯规划》等授课教师，要求重点在“双师双能型”专任教师中选任。同时，要求17周开始下学期校公选课选课，并部署了教学执行计划、工作量核对及重修课酬核算工作，以确保教学工作有序开展，保障教学质量。

2、师范教育

对师范生实习点进行了不定期检查与调研，整体情况良好，主要表现在践行“真题真做”、指导教师全程跟踪，实习单位评价高；在湖南省第十届师范生技能大赛中，我校斩获一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项，创历史佳绩。此外，还成功举办了湖南工业大学第二届师范生板书设计大赛决赛。

3、教师发展

根据《湖南工业大学“名师-优师-青师”三年培养计划通知(2025-2027)》，要求组建相应教师团队并制定管理细则与目标任务。首届评选出6个“名师工作室”和21个“优秀教学团队”，要求在学院网站开设专栏，打造学院名片。同时，通报了2024年湖南省高校数字化教学竞赛结果，计划组建教学竞赛教练团队，聘请获奖教师为校级教练，并安排获奖教师开展全校性教学公开课，形成惯例。

4、学籍工作

已完成2025届毕业生图像采集，正推进结业生毕业审核与证书发放工作，以保障学籍管理有序展开，确保每位学生的学籍资料完整，毕业流程顺畅无误。

5、考试工作

通报了教考分离开展情况，考试系统已正式上线并依据校情定制功能。正逐步建立基于工程认证理念的试题库，为教考分离奠定基础。已组织公共课教师开展试题库建设及线上组卷、审核、阅卷等培训。扫描室已建成，全面实施课程考核方式改革，增加过程性评价比重。成功举办首届新生数学竞赛、英语竞赛，顺利组织了英语四六级考试。持续推进考风建设，期末考试集中安排，加强考试违规处理宣传，进行多级常态化巡考，规范监考行为。

6、实践教学

新立项3个校级现代产业学院，4个学院进行中期汇报，交流产教融合经验。要求各学院期末前完成2025届毕业论文中期检查。同时，布置了实验实践教学工作量核算、实习经费报账及明年预算申报工作，确保教学工作有序进行。

7、教学评估与质量监控

完成2024年第六期督导简报撰写及2023年度课堂教学质量评价排名靠后教师专家听评课结果统计和反馈意见梳理；高质量完成了湖南工业大学2023-2024学年本科教学质量报告编制工作，按要求通过教务处网站向社会公布，上报省教育厅。

（三）教学建设

1、专业建设

已立项14个微专业，目前达到开班条件的7个，要求各学院一是加强招生宣传，二是做好下学期教学安排，注重学生能力培养。

2、课程建设

高效推进一流课程项目申报，本学期立项校级智慧课程15门、线上一流课程14门、线上线下混合式一流课程36门、虚拟仿真实验教学课程5门，共计70门；对2022和2023年立项的校级一流课程进行验收，其中优秀3门、通过61门，暂缓通过17门、撤销3门。

同时，教研教改项目申报80项，立项委托项目2项、重点项目11项和一般项目27项；立项知识图谱建设10项、校级数字教材10本；启动教学成果奖申报及培训。

二、 学院代表经验交流

计算机学院副院长彭成分享了《课堂教学改革初探》的经验，聚焦四个方面：学院概况、教学成效与特色、课堂教学改革措施、下一步工作计划，为其他学院树立了典范，展现了计算机学院在教育创新方面的卓越成就与不懈追求。

三、 于惠钧副校长讲话

于惠钧副校长在听取汇报后，针对教学工作提出了具体而明确的要求。首要任务是坚持专业认证理念，构建全面标准化体系，作为专业动态调整依据。其次，要充分发挥实习实训中心的作用，丰富网络教学资源，推动课程之间的交叉融合，积极探索实施辅修、专业+等创新人才培养模式，以适应新时代教育发展的需求。同时，深化产教融合，积极建设产业学院，鼓励企业出题并真题真做。优化课程与考试安排，强化顶层设计，充分利用信息化资源，保障教学活动有序高效进行。此外，高度重视创新创业教育，强化教风学风考风一体化推进举措，全面提升高等教育质量水平。

四、 刘望书记解读湖南省“两优”方案

会上，刘望书记解读了湖南省“两优”方案的改革导向，该方案着重于整合高等院校资源、优化学科专业设置、实施动态调整评价机制，并建立以学科为核心的经费投入体系，以提升学校服务经济社会发展的能力。此次改革将引发高校竞争格局剧变，学科重构成为核心任务，学科水平决定学校未来发展。他强调，我校未来发展要紧密对接湖南“4X4”产业体系和株洲“制造名城”需求，优化学科布局，解决分散问题，构建优势学科群；突出工科地位，加快传统专业改造，布局新工科；依托区域制造业优势，建设现代产业学院；加强外部资源整合，拓宽发展空间；围绕学科建设优化项目设计，争取更多资金支持和政策优惠。他要求，面对新形式，各部门一要设定更高的发展目标，培养更为坚定的工作作风，早谋划、善作为。全校上下应紧密团结，迅速行动，以满腔的热情和高效的执行力推动学校各项事业的快速发展；二要追求更高的发展水平，深入思考“发展”的深层含义，从学校工作的各个层面出发，探索并遵循事物发展的客观规律，精心策划并推动学校实现高质量的发展；三要以更严格的标准对标上级重点工作，确保各项举措得到切实执行，取得实际成效，为学校的持续进步和长远发展提供坚实保障。