（教务通字[2024] 60号）

根据《湖南工业大学关于推进产教深度融合提升人才培养质量的实施办法（试行）》（湖工大政发字〔2023〕13 号）文件精神，持续推进新工科建设、工程教育专业认证，进一步深化产教融合，现就2025届毕业论文（设计）工作通知如下：

一、指导思想

本项工作以国家和地方关于深化产教融合的政策为指导，以新工科建设为核心，以服务“三高四新”战略为目标，通过与企业紧密合作，将新工科理念融入毕业论文（设计）全过程，实现教学内容与方法的创新；将企业实际需求转化为毕业论文（设计）题目，实现教育内容与产业需求的深度融合，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

二、工作目标

1.深化产教融合：加强学校与企业的合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

2.践行真题真做：确保毕业论文（设计）题目来源于企业实际需求，将企业研发、生产中的问题与需求作为毕业论文（设计）选题，学生在企业导师和校内导师指导下完成真实项目，提升解决实际问题的能力。

3.创新人才培养：通过产教融合，培养学生的创新意识、创新能力和创新实践，为地方经济社会发展提供人才支持。

4.落实成果导向：对毕业论文（设计）产生的成果进行展示，对形成的专利、文章及设计等，进行汇编；鼓励毕业论文（设计）成果应用于实际生产或服务中。

三、工作流程

各学院根据以下时间节点，成立毕业论文（设计）工作领导小组，切实加强对毕业论文（设计）工作的指导和管理，对各阶段工作时间及要求进行具体细化，制定好2025届本科毕业论文（设计）工作计划（包括各环节的管理流程）。

1.企业需求调研与征题：各学院与企业深入对接，调研企业技术需求和人才需求，完成毕业论文（设计）题目征题。

2.题目审核与发布：各学院组织对题目进行审核，确保题目的科学性、创新性和实践性，发布选题。

3.双向选题：校内导师选题、学生选题。（征题、选题7月10日前完成）

4.开题报告与项目实施：学生在双导师的指导下完成开题报告，明确研究目标、内容、方法，并组织实施项目。（2024年9月30日前）

5.中期检查与成果评估：学院组织中期检查，评估项目进展和学生表现，确保项目按计划实施。（2024年秋季学期期末）

6.毕业答辩与成果展示：学生完成后提交毕业论文（设计）材料，进行答辩评审，并鼓励组织显著成果展示，体现学生的创新能力和实践成果。（2025年春季学期期末）

四、要求

征选企业真题：电气与信息工程学院、轨道交通学院要做到100%企业征题，理工科专业不低于70%，其他专业不低于40%。

建立协同机制：各学院需建立校企协同工作机制，建立企业导师库，建立“双导师制”，明确责任分工，帮助学生做好毕业设计，确保产教融合工作的顺利进行。

加强过程管理：加强毕业论文（设计）全过程管理，企业导师和学校导师全程参与过程管理。

请各二级学院认真贯彻执行本通知要求，深化产教融合，推进“企业出题、真题真做”毕业论文（设计）工作，为培养高素质创新人才，服务地方经济社会发展做出积极贡献。

教务处

2024年6月14日