2014年第1期

教务处编 2014年1月13日

时间：2014年1月13日

地点：科技楼423

会议整理：李学刚

出席人员：金继承、倪正顺、杨大圣、刘常云、杨辉、易小斌、张发明、方见曙、宣艳、向华政、文岳东、黎明、余勇、康迎新、李学刚

2014年1月13日教务处组织召开了以务实、创新和提高为主题的专题工作会议，会议由刘常云副处长主持。围绕务实、创新和提高这一主题，各科长和分管副处长对2013年的工作进行了总结，倪正顺处长在总结教务处2013年工作的基础上，就如何开展2014年的教学工作做了具体布置，最后，金继承副校长充分肯定了教务处2013年的工作，并就如何围绕务实、创新和提高开展2014年的工作做了重要指示。

会上易小斌副处长就如何写好应用文做了报告，他从应用文写作的源流讲起，详细介绍了应用文的概念和分类，指出应用文在写作中语言应准确、简洁、朴实和庄重，并就计划类、总结类、请示类和报告类应用文的写作进行了具体的讲解。最后，倪正顺处长要求教务处各科长在写应用文时应做到标题准确完整、内容简练、重点突出、层次清晰。

会上教务处各科长围绕务实、创新和提高分别对2013年的工作进行了总结，教材科在按时完成教材的日常管理工作的同时，逐步健全与完善教材建设管理机制，并积极改革，探索、实践大学校园书店的运行模式；实践教学管理科在圆满完成各项工作的同时，全面启动了本科毕业论文的诚信检测工作，进一步完善了实践教学管理系统，并通过广泛调研，进一步加大实验室建设力度，使实践教学管理工作从“公文”管理向内涵管理转变，促进了实践教学的规范和质量的提高；学籍科在2013年规范管理，强化服务意识，加强学籍管理制度化建设，管理严而有序；考试科坚持考试规范化管理，认真完成校内各项考试的组织和管理工作，初步试点考试方式改革，教考分离；教学管理科确保了学校教学运行稳定有序，基本实现了全程实时监管，顺利完成了排课、工作量核对等工作；教学建设科在2013年继续加大本科教学工程项目建设力度，共立项国家级本科教学工程项目12项、省级本科教学工程项目22项，学科竞赛、教学竞赛成绩突出，素质提升教育有声有色，同时加强精细化管理，提高工作效率和服务水平。

倪正顺处长在总结了教务处2013年的工作后，对2014年的工作提出了十五点工作设想：

2014年，教务处在完成各项日常工作的同时，将加强本科教学工程项目、教学资源、教材、学风考风的建设，加大对学科竞赛、教研活动、课程设计、论文以及素质提升教育等的管理力度，完善实践教学系统和实习经费使用管理办法，做好实验室建设规划。

2014年，教务处将启动2015版人才培养方案的编制工作，本次人才培养方案的修订将首次按照工程教育原则认证的标准进行，以学生为中心，以目标为导向，力争使人才培养方案有合理的培养目标、有明确的出口要求、有完备的内容覆盖；进行考试制度改革，实现教考分离，严肃考风考纪；立项课堂教学改革项目，探索课堂教学新模式，实行专业首席教授制度。

金继承副校长将教务处2013年的工作总结为踏石有印、抓铁有痕、成绩斐然，他指出，教务处是一个和谐的团队，是一个有战斗力的团队，是一个文明服务的团队，同时要求教务处在以后的工作中要做到务实、创新、提高：

1. 务实：在工作中要讲求实际，实事求是，把目光聚焦在本身所分管的工作上，对分管工作要真抓实干，踏实做好各项日常工作，使教务处的工作在苦干实干中进一步跃升。

2. 创新：在工作中要更新教育理念，改进工作方法和工作流程，创造性地完成各项工作，切实提高工作效率和工作质量。

3. 提高：要提高自身素质，提高业务水平和服务质量，提高管理能力，提高教学质量。