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湖工大教字【2018】6号__湖南工业大学本科课程表编排补充规定

发布人:   发布时间:2018-10-31

    课程表是保证教学计划正常实施和教学秩序稳定的文件。根据《湖南工业大学排课、调课、停(补) 课、 调换任课教师管理办法》(湖工大政字﹝2015115)的相关要求,现就课程表编排补充规定如下 :
    一、合理控制课堂规模
    为充分利用教学资源,保证教学质量,应按以下规模安排课堂:
        1、大学英语课程按 2
个自然班合班;
        2、思想政治理论课程按 2-3
个自然班合班, 课堂规模尽量控制在100人左右;
        3、数学、 物理等学科基础课程按2
个自然班合班;
        4、军事理论、心理健康教育、大学生职业生涯规划、就业指导、
创业基础等课程,按3-4个自然班合班;
        5、通识教育选修课按40-160
人一个课堂;
        6、其他课程按1-2
个自然班一个课堂;对专业基础课、专业核心课程,在教学资源充足的条件下尽量小班教学。
        7
、对进行分级、选项教学的课程,开课学院应根据课程特点和教学规律合理确定课堂规模。
       以上为一般性原则,教务处可根据学生人数、教师资源、课程属性及教室、实验室、设备等实际情况进行调整。
    二、提高排课的科学性
    为了提高教与学的效率,排课时应注意学时的合理分配及根据课程属性合理安排时间,原则如下:
        1、一般情况下,任课教师每天授课最高不超过6
学时,学生课表中周学时不超过 24 学时。
        2
、必修课和专业选修课原则上安排在周一至周五的白天,通识教育选修课可安排在晚上;除了个别实践类、艺术类课程须连续时间排课外,其他课程一律按 2 节安排,周学时大于或等于4学时的理论课程, 必须隔天安排;上午第1-2节不安排公共体育课;课程安排应有连续性,一般不得隔周安排;周二下午不排课。
        3
、有整周实践环节的班级,在安排理论教学任务时,务必空出实践周次;对于实践环节时间不一致的班级不能进行合班安排理论教学任务。
        4、同一个班的课尽量减少更换教室的次数;在保证课程表编排科学合理的情况下,在可适当照顾老师的排课需求。
    三、排课的程序
        1、第1-4
周,各学院对人才培养方案进行微调;
        2、第7-11
周,教务处下达下一学期教学计划,学院核对后提交《教学计划核对稿》;
        3、第12-14
周,教务处下达下一学期教学任务,学院安排后提交教学开课计划表》;
        4、第15-16
周学院录入开课计划,核查后提交教学任务输机核对稿》;
        5
、教务处进行全校公共选修课程表排课;
        6
、教务处进行全校课程表编排;
        7
、各学院检查课程表安排合理性;
        8
、教务处发布课程表。
    四、 本办法自公布之日起执行, 由教务处负责解释。
                                                                湖南工业大学教务处
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